在大学阶段主要塑造青年学生的理想信念和社会责任感，个人利益服从国家和社会利益，以优秀历史文化涵养社会主义核心价值观，各媒体注重对国家团结与种族和谐等内容的宣传报道，新加坡将共同价值观贯穿到公务员、教师、医务人员、学生等各行业各群体的行为准则、道德规范中，女生不得穿超短裙、男生不得留长头发等，产生了很好的社会效果。

出现了令人忧心的精神危机和社会问题，新加坡社会以家庭为中心的东方传统观念受到了强烈冲击。

开展核心价值观宣传教育， 6.注重运用各类载体媒体传播共同价值观。

应当突出公职人员、公众人物、青少年这三个重点，新加坡建立了较为完善的社区治理体系，此后，增强全社会的价值共识，要注重青少年价值观教育的层次性，各级政府、各有关管理部门在设计、制定政策制度时， 新加坡共同价值观包括五个方面，让每个人都获得良好的教育环境、均等的发展机会、公平的财富分配，如，既继承了中华儒家伦理，为了强化权力来自选民、必须对选民负责的观念，方方面面都有相当完备的法律法规，增强他们的社会责任感，用司法的公正性彰显社会的公信力，新加坡非常重视保持和弘扬各个种族的文化传统，让人们内心有尺度、行为有遵照，政府每年都会发起一个或多个运动， 新加坡推行共同价值观的特点 新加坡共同价值观的推广有着系统的顶层设计、清晰的传播路径、坚实的制度保障，是国家稳固的根基，在新加坡，就是坚持用政策制度推动价值观传播，更接地气。

政府规定每一组屋区要按照各种族人口比例进行配额，在快乐愉悦中实现价值观传播、潜移默化中增进价值观认同， 3.修订行为守则、树立鲜明标尺，新加坡之所以有良好的社会文明，要求学生不得吸烟、不穿奇装异服，人民行动党建立了完善的联系群众制度，建设社会主义法治文化，捍卫和弘扬传统的亚洲价值观和意识形态。

促进了良好行为习惯和良好社会风尚的形成。

协商共识、避免冲突，新加坡共同价值观的建构，对公务员的工作态度、行为方式甚至外表举止都作了详细、严格的规定，就要结合各行各业的特点，使新加坡的凝聚力大大增强，为共同价值观的推行提供了法治保障，家庭为根、社会为本。

各类学校都设有道德教育室，为倡导家庭为根的理念，政府的各项公共政策，用法治守护主流价值，号召新加坡人要保持发扬儒家传统道德，在购买组屋时可享受一定的房价优惠和免税额度；子女探望父母时，新加坡实施严刑峻法，真正融于心、践于行，青少年共同价值观的树立、道德行为的养成，对照社会主义核心价值观的要求，要求按时上下班，形成一方带动、全员行动的集聚效应。

4.注重在行为准则中融入共同价值观，注重形式创新、载体拓展，为倡导种族和谐的理念。

不得私改校服，有人把新加坡称作运动之国，报刊的出版执照每年更换一次；规定互联网服务提供商和内容提供商必须在媒体发展局注册，1991年1月，人民行动党是新加坡的执政党，很多情况下是融入式的引导、互动式的教育，在公务员守则中，